小孩如何起名字更有利於學業

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小孩如何起名字更有利於學業

     一般來說,寶寶名字也能反映出他們的基本性格和學習態度,若然父母能對這兩方面有較充份的瞭解,自然可以採取最適當的教學方法來教導自己的子女成材。

        下面我們來從姓名學來看看不同筆畫數對寶寶在學業方面的影響:

 

        寶寶起名總劃數:

        6、10、12、14、20、22、25、26、27、30、32、34、35、36、38、42、44、46 和 50 劃

        基本名格:被動型

        學習態度:在學業上屬於被動型,除了 10、20、和 30 劃的名主比較勤力外,其它劃數的名主均有較強的依賴心和惰性,讀書不夠專注和集中,容易心散,但記憶力好,情緒智商較「進攻型」為佳。

        教學策略:基於這些劃數的名主讀書態度不夠積極,故父母平日宜給名主適當的讀書壓力,並向他們灌輸「讀書時讀書、遊戲時遊戲」的正確學習觀念,自然有助改善名主的學業成績。

        寶寶起名總劃數:

        7、11、13、15、17、21、23、24、28、31、37、41、45、47、48 和51劃 

        基本名格:文昌型

        學習態度:在學業上比較主動,具自發性而且書緣較佳,有讀書天份,分析力強,EQ(情緒智商)也較高。

        教學策略:基於這些劃數的名主在學習態度上比較積極和主動,只要父母能安排一處優良的學習環境給名主溫習,便可助他們考取理想的成績。

        寶寶起名總劃數:

        8、9、16、19、29、33、39、40、43 和49劃

        基本名格:活躍型

        學習態度:這組數系的名主,個性活躍,好勝心強,不喜受壓迫,屬於相當貪玩的人,故容易對讀書產生抗拒感,EQ也相對較低。

        教學策略:基於這些劃數的名主「受軟唔受硬」,筆者建議他們的父母最好能在考試期間親自督促名主溫習功課,耐心地循循善誘,加上定立良好的賞罰制度輔助,便可刺激他們的學習情緒。

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