給孩子起名家長最關心的是名字是不是好聽、有沒有含意。其實姓名學給孩子起名時並不僅僅把姓名當作社會符號。起個好名字的重要性大家基本瞭解了，特別是對嬰幼兒而言，名字還有引導教化孩子成為社會人的功能。特別是家長所講的姓名的寓意是什麼即希望通過名字對寶寶表達良好祝願的意義。今天，我們主要就通過名字音韻來談一下起名用字問題。
寶寶起名用字要音韻順暢，姓與名二三個字的組合要符合聽覺的審美感受。只有這樣的名字對孩子才能起名健康積極的開導引育作用。
寶寶的名字通過被爸爸媽媽親人賦有愛意的呼喚﹐不斷傳遞出一種信息，這種信息就是名字的含意所要表達的祝願。所以起名子時音韻的重要性是第一位的，含意是第二位的，含意是在無數次的傳達當中，孩子的成長中才被喚醒的。那麼如何作到音韻和諧，協調健康呢？
(一) 避免聲韻相同
在漢字系統中﹐每個漢字的讀音是由聲母+韻母+音調組成。聲母即字音開頭的輔音﹐韻母則是字音中除聲母外的部份。如「周」字的拼音是zhou﹐它由聲母zh和韻母ou組合而成﹐又如「夢」字的拼音為meng﹐它由聲母m和韻母eng組合而成。
一個名字中用字的聲母或韻母相同或相近﹐尤其是搭配不當﹐讀起來就會缺少變化﹐既不悅耳﹐也可能拗口。如漢代有人叫酈食其 (Li Shi Qi)﹔又如今人有叫劉華煥 (Liu Hua Huan)的﹐讀喚起來總讓人感到彆扭，因為兩個H均為「喝」（音），是呼出音，這個音在英語裡面我們叫輔音，即不響亮，不是元音。因此﹐在起名時要注意把聲母或韻母相同或相近的字隔開來使用。
如「張昌明」這個名字﹐讀為Zhang Chang Ming﹐「張」與「昌」字同韻﹐並聯一起﹐讀起來少變化。又如「林音琴」這個名字﹐讀音為Lin Yin Qin﹐三字均同韻﹐讀喚起來讓人感到不舒服。如將這個名字組合稍加變通為「林月琴」﹐讀喚起來﹐就顯得順暢爽快得多。
(二) 避免聲調相同
漢字在聲調上分為陰平﹑陽平﹑上聲﹑去聲四種﹐中國的漢字本身就是一字多音常見，音的變化又產生不同含意，音調起伏變化使得漢字不斷賦有活力。因此給孩子起名還是公司起名在一般情況下都不會同韻同音調出現。
如媽﹑麻﹑馬﹑罵四字﹐字音相同﹐聲調不同。起名時應盡量避免使用聲調相同的字﹐以免呆板平直而缺乏動感﹐讀喚起來也不好聽。如「鄭秀靜」這個名字﹐字義不錯﹔秀美而文靜﹔字音尚好﹕Zheng Xiu Jing。但因聲調沒有變化﹐均為去聲﹐所以讀喚起來缺乏語音美。
又如丘芳﹑顏延年等名字﹐讀起來也不怎麼順口﹐原因也是沒有聲調變化。相反﹐在名字中使用不同聲調的字﹐讓其錯雜其間﹐就可以產生抑揚頓挫﹑悅耳動聽的效果。即使是聲母﹑韻母相近甚至相同的字﹐只要聲調有起伏變化﹐讀喚效果也要好一些。如「張昌」這個名字﹐韻母同為ang﹐且聲調均為陰平﹐故而不美。如稍加調整為「張暢」﹐盡舌韻母仍同為ang﹐卻因聲調有起伏﹐一為陰平﹐一為去聲﹐讀喚起來就要諧暢得多。
又如「黎鸝」這個名字﹐讀音Li Li﹐聲韻﹑調完全相同﹐讀呼起來頗為繞口 。如稍加調整為「黎莉」﹑「黎麗」﹐聲韻雖仍然相同﹐卻因聲調有起伏﹐一為陽平﹐一為去聲﹐讀喚起來就要動聽多了。
一般說來﹐名字音韻調的組合有四種情況﹕（1）聲韻相同﹐聲調相同﹔（2）聲韻相同﹐聲調不同﹔（3）聲韻母不同﹐聲調相同﹔（4）聲韻母不同﹐聲調不同。第一種組合﹐語意效果取差﹔第四種組合﹐語音效果最佳﹔第二﹑三種組合﹐語音效果居中。因而﹐為孩子起名﹐在考慮到字義的同時﹐也要很好注意音韻的諧暢。
(三) 避免聲調組合不合理。
名字的聲調組合必須合理，必須考慮姓與名字的組合的聲調組合。
五格姓名學(五格剖象法)是比較傳統的起名方法，也是現代起名學的理論參考。寶寶起名是初為父母的頭等大事，因為一名即出，遍傳八方。起名子時不僅是要看字音字意的表面現象，也要遵循中國文化基因。而傳統起名學中它必須與八字理論相結合。知名起名專家認為起名需先定用神，其次要用五格剖象法，這裡面八字分析為首要因素，我們要辯證的運用五格剖象法和八字命理分析，在內求易理通暢，在外求姓名格局寓意美好。現在我們瞭解一些傳統起名學中的一些入門知識，給自己寶寶起個好名字吧。