如何借鑒典故為孩子起美名?

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如何借鑒典故為孩子起美名?

    提煉典故起名字,這種方法也是利用姓氏的多義性,從某些熟語或詩文,典故中提煉出姓名組合。如:

    給寶寶起單名字

    安危(語出「安不忘危「);桑田(語出「滄海桑田」);成竹(語出「成竹在胸「);高谷(語出「高岸為谷,深谷為陵」);海籌(語出「海屋添籌「);雷鈞(語出「雷霆萬鈞」)

    給寶寶取雙名字

    如,計程功(語出「計日程功「);成一家(語出「自成一家」);柳青山(語出「楊柳散和風,青山澹吾慮」);龍在田(語出「見龍在田,利見大人」);洛冰壺(洛陽親友如相問,一片冰心在玉壺」);原始終(語出「原始要終」)

    這種方法同組詞法相比,稍有難度。組詞法的特點是姓和名意義連貫,推敲的餘地不大。而提煉法姓和名的意義往往不連貫,所依據的熟語、詩文、典故的字數一般多於命名所需要的字,這裡面就有個選擇的問題。選字要注意既有代表性,又要注意字形、字音的搭配。提煉的語句如十分精彩,有時可以不受字形、字音的約束。如「馬識途「,陽平疊用,聲調雖不諧調,但意蘊很深,所依據的語句又為人們所熟悉。因而仍不失為好名字。可謂失於彼,得於此,貴在變通而已。

    以下是一些運用典故為寶寶取名之案例:

    李三秋(語出「一日三秋「 沈丁卯(語出「丁是丁,卯是卯」)

    潘欲曉(語出「東方欲曉,莫道君行早」)

    孟千河(語出「巡天遙看一千河」)

    謝叢笑(語出「待到山花爛漫時,她在叢中笑」)

    張代中(語出「夫子何為者,棲棲一代中」)

    趙平海(語出「迷津欲有問,平海夕漫漫」)

    杜及峰(語出「及鋒而試「) 葛如一(語出「表裡如一」)

    上官卓爾(語出「卓爾不群「) 朱夢求(語出「夢寐以求」)

    伍穿石(語出「滴水穿石「) 於涉川(語出「利涉大川」)

    許木心(語出「草木有本心,何求美人折」)

    楊東來(語出「客從東方來,衣上灞陵雨」)

    崔樂心(語出「樂幽心屢目,遵事跡猶遽」)

    王春曉(語出「春眠不覺曉,處處聞啼鳥」)

    孫野青(語出「秀野踏青來不定」)

    徐秋影(語出「那堪更被明月,隔牆送過鞦韆影」)

    金露笛(語出「念月榭攜手,莫道群行早」)

   

   

   

    起名

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